優化作業提質量耕耘有方促提升——源匯區受降路小學開展期末作業教案檢查

　　一直以來，受降路小學積極落實“雙減”政策，探索作業改革，從作業入手，多方位追尋高質量發展道路，期末學校教學常規工作依然不止步，7月1日上午，在學校的統籌安排下，組織開展了期末作業、教案檢查評比活動。以此加強教育教學管理，強化責任意識，目標意識，落實學校教學工作的過程管理，規范教師的教學行為，真正將教學常規要求落到實處，向落實要質量，向細節要效益。

　　黨支部書記唐文濤、主管教學副校長陳會麗和年級主任、教研組長對學校1-6年級學生語文、數學作業進行了全面檢查。
　　為保證作業檢查的質量和效率，檢查組統一標準，各組教師交換檢查。教師們從作業本數量、作業完成度、書寫格式規范情況、教師批改情況、學生改錯和教師復批情況等方面一一對作業質量進行評價，做到了客觀公正，并細心認真填寫檢查記錄表。
　　檢查中，發現各科教師布置的作業科學、合理、適量、題型多樣、內容精選，做到了及時批改、積極反饋。學生的作業書寫認真，教師批改及時細致，批語能結合本學科的特點給予鼓勵，表揚進步生，鞭策后進生，體現了教師的耐心輔導。老師們的書頭備課準確把握教材重難點，體現教研教改新思路，不但教學步驟齊全，設計合理，教學過程條理清晰，資料搜集充分，注重課內外結合，真正體現出一個教師的智慧和教學風格。
　　一紙一墨展風采，一筆一畫顯態度。通過這次作業、教案檢查，學校較全面地了解了每位教師的教學態度和業務能力，對今后有效地指導教師認真撰寫教案積累了經驗，從而提高課堂教學質量，有利于教師精心布置、認真批改作業，促使學生養成認真、高效完成作業的良好習慣。
　　將師生過程性的檢查和終端性的檢查互相結合，將作業檢查反饋和課堂教學診斷互相結合，更有效地推動“雙減”朝著國家期待，家長滿意，學生受益的方向發展，將是受降路小學全體老師教學提質路上孜孜不倦地追求。

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